مقابله با آسیب‌های اجتماعی در صدر برنامه مدارس هرمزگان

وی گفت: مدیران مدارس باید تنها به سازمان خود بسنده نکنند و با شوراهای اسلامی، دهیاران، معتمدان و بزرگان روستاها ارتباط فعال داشته باشند تا بتوانند اهداف مقابله با آسیب‌های اجتماعی را بهتر پیش ببرند.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان همچنین افزود: آگاه‌سازی خانواده‌ها و استفاده از خرد جمعی، نقش تعیین‌کننده‌ای در موفقیت برنامه‌ها دارد و لازم است مدیران مناطق حتی بخشی از ساعات غیراداری خود را برای این امور اختصاص دهند.

وی با اشاره به شورای دبیران شهریور، خواستار برنامه‌ریزی دقیق و بحث جدی درباره آسیب‌های اجتماعی در قالب کارگاه‌های آموزشی برای معلمان شد و یادآور شد: خود مدیران و عوامل آموزش و پرورش باید اهمیت موضوع را به مدارس منتقل کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با اشاره به پیچیدگی‌های امروز جامعه، تاکید کرد: سلامت و امنیت دانش‌آموزان در معرض خطر است و نیاز به همکاری و تلاش همگانی احساس می‌شود.

به گفته او، کارگاه‌ها و آموزش‌ها باید به عنوان شاخصی برای ارزیابی عملکرد مدیران مدارس در نظر گرفته شود، و معلمان نیز باید نقش تربیتی خود را با جدیت بیشتری ایفا کنند.

وی در پایان بر لزوم آگاهی‌بخشی به خانواده‌ها و جامعه محلی در طول تابستان و پیش از آغاز سال تحصیلی جدید تأکید کرد و اظهار امیدواری نمود که با مشارکت جمعی بتوان اقدامات موثری برای حمایت از دانش‌آموزان انجام داد.