اخبار هرمزگان و منتخب اخبار ایران و جهان | پایگاه خبری تحلیلی هرمزبان اخبار هرمزگان، گزیده اخبار ایران و جهان و تحولات منطقه را در پایگاه خبری هرمزبان دنبال کنید
به گزارش پایگاه خبری هرمزبان اخبار هرمزگان به نقل از حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ حجت الاسلام والمسلمین فرهاد زاده مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در افتتاحیه هشتمین دوره متمرکز ضیافت اندیشه استادان در دانشکده آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران ضمن اشاره به عناوین کارگاه های پیش بینی شده در این دوره گفت: استادان در سه کارگاه با عناوین روشنفکری دینی،غربشناسی و سبک زندگی قرار است باهم بحث و گفت و گو داشته باشند، هر کارگاه با سقف حداکثر 25نفر در نظر گرفته شده و استادان و اعضای هیئت علمی دانشگاه، دور هم جمع میشوند و در مورد این موضوعات مطرح شده با هم گفت و گو و همافزایی دارند.
وی ادامه داد: البته اجرای این بخش از این طرح به شکل متمرکز است، ما در طول سال هم کارگاههایی را به صورت غیر متمرکز و با در خواست استادان در بعضی از مراکز آموزشی و درمانی برگزار می کنیم.
برگزاری کارگاه های 25 نفره با اجرای طرح ضیافت اندیشه
حجت الاسلام و المسلمین فرهاد زاده در خصوص استقبال استادان از ضیافت اندیشه افزود: استادان استقبال بسیار چشمگیری از این طرح نشان دادند و ما شاهد بودیم در همین دوره استقبال چنان گسترده بود که ناچار شدیم از عدهای عذرخواهی کنیم تا در دوره بعدی شرکت کنند، چون قرار است برنامه به صورت کارگاهی باشد و بحث و گفت و گو داشته باشند، بنابراین سقف شرکتکننده در هر کارگاه ۲۵ نفر است.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ادامه داد: بسیاری از استادان شرکتکنندگان بنا بر میل، رغبت درونی و شخصی در این کارگاهها حاضر شدند و نیازی به امتیاز آن ندارند. بازخوردهای بسیار مثبتی از این دورهها داشتیم و همان طور که گفتم تقاضا بسیار بالا بود و نمیتوانستیم در این دوره پاسخگوی تعداد بیشتری از استادان باشیم .
وی در پایان تصریح کرد: این کارگاههای ضیافت اندیشه به لحاظ اطلاعات معرفتی دینی، ارتباط عاطفی و اجتماعی استادان، برای شرکت کنندگان مفید است، همینکه استادان در ساعتی از روز دور هم جمع میشوند و فارغ از دغدغههای کاری، اجرایی، آموزشی و پژوهشی گفت و گوهایی باهم دارند، مطلوب است، امیدوارم این ارتباطات انسانی و عاطفی زمینهساز حرکتها و موجآفرینی بزرگتری در سطح دانشگاه شود.
