اجرای سند تحول آموزش و پرورش ۱۰ سال به تاخیر افتاده‌است

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی هرمزبان به نقل از گزارش مرکز خبر حوزه، حسن ملکی روز چهارشنبه در دیدار با آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری،رئیس شورای عالی جامعه مدرسین حوزه، اجرای سند بنیادین تحول در آموزش یکی از مطالبه‌های مهم رهبر معظم انقلاب دانست و تاکید کرد: تلاش برای اجرای این سند وظیفه ما را بسیار سنگین کرده‌است.

وی ادامه داد: بیش از یک دهه از تصویب این سند می گذرد ولی با وجود تأکید رهبر انقلاب هنوز این سند به دلایل مختلف تا کنون اجرایی نشده‌است.

ملکی تنها راتحول در آموزش و پرورش را اجرای این سند دانست و گفت: همه تلاش ما اجرای این سندی است چرا که معتقد هستیم که اگر برنامه درسی و سایر امور در آموزش و پرورش  بر پایه این سند استوار نشود، تحولی درآموزش و پرورش انجام نخواهد شد.

وی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش را قلب آموزش و پرورش دانست و گفت: هر ساله در این سازمان ۱۴۲ میلیون جلد کتاب در قالب ۳۰۰ عنوان کتاب درسی برای ۱۴ میلیون دانش آموز چاپ می شود و این حجم بالای کاری نشان از ویژگی های منحصر به فرد این سازمان است.

ملکی، مهمترین هدف آموزش و پرورش را نهادینه کردن تعلیم و تربیت دانست و ادامه داد: این مساله از طریق محتوای آموزشی در کتابهای آموزش و پرورش دنبال، پیگیری و ترغیب می شود.

رئیس سازمان پژوهش وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه یکی دیگر از مطالبات رهبر معظم انقلاب از آموزش و پرورش تدوین محتوای دروس بر پایه معارف اسلامی است اظهار داشت: بر این اساس تحقق این مطالبه رهبر معظم انقلاب یکی از رسالت های مهم این سازمان است .

ملکی گفت: در اجرای محتوای دروس معارف اسلامی در کتاب های آموزش و پرورش به موفقیت های خوبی رسیده ایم که در این راستا ۳۰ عنوان کتاب درسی دارای محتوای معارف اسلامی و مرتبت با مسائل انقلاب است.

وی محتوای تکمیلی درکتابها درسی را از دیگر محورهای برنامه ریزی در این سازمان دانست و گفت: این مسئله موجب می شود که دانش آموز در کنار هر درس، محتوای تکمیلی آن درس را هم دنبال کند و از این لحاظ نسبت به آن موضوع درس دارای اندیشه کاملی شود.